省委省直機關(guān)黨校校務(wù)支部青年理論小組 陶揚
青春歲月是首歌，知青歲月是首難忘的歌，習(xí)近平總書記的7年知青歲月則是一首催人奮進(jìn)的青春之歌。從《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中，我讀出了總書記深厚農(nóng)民情結(jié)的根源，讀出了總書記為民謀福祉的抱負(fù)初衷，更讀出了共產(chǎn)黨人崇高理想信念的不竭之源。
只有高矗理想信念的燈塔，才能照亮人生前行的道路。一個人沒有理想信念，生命就沒有方向;一個民族沒有理想信念，就看不到發(fā)展的希望。習(xí)近平總書記說過，作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念。在梁家河的田疇阡陌上，在鄉(xiāng)親們的樸實話語中，我們可以領(lǐng)略到習(xí)近平總書記之所以能夠扣好人生的第一?？圩?，走好人生的第一步，這既是他七年知青歲月努力拼搏、自強不息使然，更與他苦心立志、誓在“修齊治平”上有所作為息息相關(guān)。從北京到梁家河，生活條件天壤之別，但青年習(xí)近平最終經(jīng)受住了考驗，他過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)，真正融入了這個小山村。在梁家河的艱苦歲月里，勞動強度很高，一天下來體力消耗大，身體十分疲憊，又經(jīng)常餓肚子，但他從來沒有放棄讀書和思考，白天利用干活間隙看書，晚上點著煤油燈看到深夜，反復(fù)研讀《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等馬列經(jīng)典，表現(xiàn)出對知識的強烈渴求和對馬克思主義真理的不懈追求。習(xí)近平總書記在英國訪問時，回憶起梁家河時說：“年輕的我，在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅’的問題，最后我立下為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。”這種矢志不渝的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也是經(jīng)受住各種考驗的精神支柱，為我們樹立了光輝的榜樣。
只有扎根廣袤深厚的大地，生命之樹才能枝繁葉茂。馬克思主義群眾觀是黨的群眾路線的理論基石。馬克思主義認(rèn)為，社會歷史從根本上說是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是人民群眾創(chuàng)造的歷史。毛主席有一個十分生動的比喻：我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地，我們到了一個地方,就要同那里的人民打成一片，在人民中間生根開花。七年的知青歲月，青年習(xí)近平把自己徹底地融入了梁家河，融入了黃土地廣大人民之中，用滿腔熱情和青春大愛，與人民同呼吸、共命運、心連心，歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患。北京市支援延安地區(qū)一輛三輪摩托車，延安把它分配給延川縣。因為習(xí)近平表現(xiàn)優(yōu)秀，縣上把三輪摩托車獎給他，但他覺得不實用，就設(shè)法換成了群眾更需要的手扶拖拉機、鋼磨等生產(chǎn)工具。他心里裝著鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們也惦記著他。在銅川當(dāng)工人的村民李印堂帶回一點大米，讓母親蒸了一碗白米飯端給習(xí)近平嘗嘗。離開梁家河后，他一直牽掛著鄉(xiāng)親們，多次幫助生活困難的鄉(xiāng)親，先后4次給鄉(xiāng)親們回信，兩次回村看望，每次回來自己花錢給每家每戶帶禮物。2015年春節(jié)回村看望鄉(xiāng)親們時，他說，“當(dāng)年，我人走了，但我把心留在了這里。”“從那時起就下定決心，今后有條件有機會，要做一些為老百姓辦好事的工作。”他從心底熱愛人民，把自己深深扎根在人民中間，體察民情、集中民智、凝聚民心，從來沒有忘記那片黃土地給他人生的慷慨饋贈，這種熾熱的愛民情懷孕育了習(xí)近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想，充分體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人不忘初心的真實寫照。
只有真正融入群眾的心田，才能收獲百姓的擁護(hù)愛戴。一旦把根扎進(jìn)農(nóng)村，青年習(xí)近平就與人民群眾建立起了深厚的父老兄弟之情。他沒有自稱“知青”，而是自稱“普通農(nóng)民”。他與群眾一起放羊、扎草、挑糞、拉煤、打壩，什么活都干，什么苦都吃。當(dāng)他看到鄉(xiāng)親們吃糠窩窩時，他主動拿自己的玉米團(tuán)子去換。當(dāng)他聽說做過習(xí)老衛(wèi)士的老漢在集市乞討時，他毫不猶豫把自己的糧票、現(xiàn)金甚至身上穿的外衣一股腦送給老漢。他對經(jīng)常被人欺負(fù)的殘疾孩子寬容和藹。正是這種毫無保留的融入，讓他從不會做飯、不會干農(nóng)活的城市少年，成長為百姓口里“吃苦耐勞的好后生”。他上大學(xué)離開梁家河那天，看著村民石玉兵拄著雙拐一步一步挪過來送他，當(dāng)時就落下了淚。十多位村民一直把他送到縣城。此情依依，此意綿綿。習(xí)近平總書記后來說：“無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”只有真正融入群眾，才能把握群眾脈搏，才能想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。當(dāng)他決定擔(dān)起梁家河大隊黨支部書記這個重?fù)?dān)時，他躺在黃土高原上，望著藍(lán)天，下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場，這輩子就當(dāng)個農(nóng)民。他把為群眾辦實事當(dāng)成人生追求?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常在電視上看到習(xí)近平總書記下鄉(xiāng)調(diào)研，總要去田間地頭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);走訪貧困群眾，他經(jīng)常掀開鍋蓋看一看;走到哪里，他都拉著群眾的手，噓寒問暖、嘮嘮家常。這些都是他對人民群眾的真情流露，是他在黃土高原的小山村里培養(yǎng)起來的真摯為民情懷。也因為如此，他受到了億萬人民群眾的衷心擁護(hù)和愛戴。
《習(xí)近平的七年知青歲月》為當(dāng)代青年立志成才提供了鮮活教材，為青年干部成長進(jìn)步提供了生動范本，為共產(chǎn)黨人錘煉黨性提供了時代標(biāo)桿。書中折射的習(xí)近平總書記人格力量和非凡經(jīng)歷，是全黨彌足珍貴的精神財富。我們要把這本書當(dāng)做尋找青春答案的案頭卷、座右銘、勵志書，在學(xué)思踐悟中，扣好人生的第一?？圩?，在千磨萬礪中繪就青春華章。
把感悟“七年知青歲月”與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步增強“四個意識”。《習(xí)近平的七年知青歲月》這部書，為全黨全社會學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的崇高政治品質(zhì)提供了珍貴史料，對于進(jìn)一步統(tǒng)一全黨思想、凝聚全黨意志、匯聚全社會力量，具有重大深遠(yuǎn)的意義。我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，作為辦公室系統(tǒng)黨員干部修身立德、干事創(chuàng)業(yè)的重要內(nèi)容，更加全面、深刻地理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史脈絡(luò)、實踐根基和精髓要義，更加深刻地領(lǐng)悟習(xí)近平總書記成為黨中央核心、全黨核心，是歷史的選擇、人民的選擇，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進(jìn)一步增強敬仰核心、信賴核心、跟隨核心、維護(hù)核心的自覺性和堅定性，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
把感悟“七年知青歲月”與堅持砥礪黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步堅定理想信念。習(xí)近平總書記是當(dāng)年“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。七年的艱苦歲月，習(xí)近平總書記堅守梁家河，在養(yǎng)育了中國革命的黃土地上，經(jīng)受了曲折經(jīng)歷和艱苦磨礪的考驗，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰、社會主義信念，始終懷抱“革命理想高于天”的豪邁情懷，面對特殊時期和不公對待，從來沒有對黨產(chǎn)生過懷疑和動搖，同時樹立了遠(yuǎn)大志向，作出非同尋常的人生選擇，把自己的人生理想同黨和國家的前途命運、同人民群眾的根本利益緊緊地連在一起。我們要從習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分，以習(xí)近平總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)近平總書記看齊，進(jìn)一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，堅定不移地用馬克思主義中國化最新成果凝心聚魂，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者。
把感悟“七年知青歲月”與傳承艱苦奮斗精神緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步錘煉工作作風(fēng)。艱難困苦，玉汝于成。習(xí)近平總書記插隊在貧瘠的陜北黃土高原，這是全國1600多萬插隊知青中自然環(huán)境和生存條件最為艱苦的地方之一。對此，習(xí)近平總書記義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起放羊、鍘草、挑糞、拉煤、修田，闖過了“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動關(guān)”“思想關(guān)”，冬天冰涼刺骨的泥水照樣蹚，勞動中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗，歷經(jīng)了七年的磨礪成長。在閉塞荒涼的黃土高原，習(xí)近平總書記從事繁重體力勞動的同時，從沒忘記學(xué)習(xí)和思考，堅持博覽群書，始終把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，山上放羊時學(xué)，干活休息時學(xué)，曾為借一本書能跑30多里路。讀馬列、讀歷史、讀政治、讀文學(xué)，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。當(dāng)今時代，我們的物質(zhì)和文化生活條件已經(jīng)大為改善，更要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷，發(fā)揚艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志、品格和能力，不斷加強各類知識的學(xué)習(xí)，勇于經(jīng)受各種風(fēng)險和困難考驗，形成拼搏奉獻(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
世界上什么樣的路最漫長，是心路;世界上什么樣的路最動人，是心路;世界上什么樣的路最雄壯，依然是心路。書香氤氳，時光荏苒。一次次翻開《習(xí)近平的七年知青歲月》，一次次感悟總書記的心路歷程。一個偉大人物、一段燃情歲月、一部成長故事，在潤物無聲中走進(jìn)了我們心里，激勵著我們見賢思齊，指引著我們追尋大道。