自然資源廳開(kāi)展“做改革的實(shí)干家和促進(jìn)派”主題黨日暨青年理論學(xué)習(xí)小組第二次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)

11月7日，星期六，迎著冬日暖陽(yáng)，自然資源廳青年理論學(xué)習(xí)小組走進(jìn)農(nóng)村土地制度改革試驗(yàn)區(qū)郫都區(qū)三道堰鎮(zhèn)青杠樹(shù)村，聚焦踐行“做改革的實(shí)干家和促進(jìn)派”，開(kāi)展主題黨日暨第二次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。廳黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記、廳青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)謝安軍參加主題黨日活動(dòng)，主持集體學(xué)習(xí)會(huì)議并點(diǎn)評(píng)講話，對(duì)青年理論學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行第二次調(diào)度推進(jìn)。

這是廳機(jī)關(guān)首次以“根在基層”主題調(diào)研的方式舉辦青年理論集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。40余位廳直屬機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)小組成員和分組負(fù)責(zé)同志走進(jìn)青杠樹(shù)村，先后集體調(diào)研“小組微生”土地綜合整治、鄉(xiāng)村振興等工作，并到程家船村農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市項(xiàng)目“詩(shī)里田園親水度假區(qū)”學(xué)習(xí)考察，深切感受土地制度改革為鄉(xiāng)村振興注入的動(dòng)能和政策紅利。用心聆聽(tīng)、學(xué)用結(jié)合，共享共話調(diào)研學(xué)習(xí)收獲。

分享交流階段，活動(dòng)邀請(qǐng)郫都區(qū)規(guī)劃和自然資源局局長(zhǎng)劉雪峰圍繞農(nóng)村土地制度改革攻堅(jiān)方向，戰(zhàn)旗村黨委書(shū)記高德敏圍繞“土改強(qiáng)村”，省社科院研究員洪運(yùn)圍繞“鄉(xiāng)村振興三個(gè)維度思考”，《四川日?qǐng)?bào)》記者寇敏芳圍繞鄉(xiāng)村文化振興，美好置業(yè)集團(tuán)四川區(qū)總裁陽(yáng)旭圍繞市場(chǎng)主體參與鄉(xiāng)村振興進(jìn)行發(fā)言。廳用途管制處副處長(zhǎng)韋佳君圍繞增減掛鉤政策助推鄉(xiāng)村振興，廳國(guó)土空間規(guī)劃局丹巴圍繞鄉(xiāng)村規(guī)劃編制運(yùn)用，廳人事處處長(zhǎng)、科技研究院黨委書(shū)記、廳青年理論學(xué)習(xí)小組副組長(zhǎng)陳軍華圍繞實(shí)干助推改革進(jìn)行交流發(fā)言，暢談?wù){(diào)研體會(huì)，提出意見(jiàn)、建議。廳機(jī)關(guān)青年理論學(xué)習(xí)小組第六分組組長(zhǎng)袁志軍、國(guó)土整治中心分組組長(zhǎng)張弘、不動(dòng)產(chǎn)登記中心分組組長(zhǎng)陳家貴重點(diǎn)匯報(bào)了前階段學(xué)習(xí)情況、存在的問(wèn)題不足及下步打算，并就創(chuàng)新務(wù)實(shí)開(kāi)展青年理論學(xué)習(xí)提出意見(jiàn)、建議。

如何理論聯(lián)系實(shí)際，從新時(shí)代土地制度改革和鄉(xiāng)村振興的調(diào)研實(shí)踐中談感悟、講體會(huì)。集體學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)為，一要更加重視深化改革和鄉(xiāng)村振興。二要更加重視基層創(chuàng)造。三要更加重視改革創(chuàng)新。四要更加重視做好土改文章。對(duì)如何更好、更有效開(kāi)展青年理論學(xué)習(xí)，真正“強(qiáng)能力、促工作、出成果、育人才”。集體學(xué)習(xí)會(huì)強(qiáng)調(diào)，一要抓實(shí)。要研究破解“工學(xué)矛盾”的辦法，推動(dòng)集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合。二要深學(xué)。要結(jié)合實(shí)際定目標(biāo)、定計(jì)劃、定專題，細(xì)讀精研、系統(tǒng)規(guī)劃，試點(diǎn)開(kāi)展“讀寫編講行”活動(dòng)，推動(dòng)青年干部讀經(jīng)典、寫體會(huì)、編手記、講故事、見(jiàn)行動(dòng)。三要?jiǎng)?chuàng)新。推廣運(yùn)用青年理論學(xué)習(xí)新模式、新場(chǎng)景、新載體、新手段，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)線下線上同步共振。四要導(dǎo)學(xué)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者的領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。提倡挑選指導(dǎo)老師，發(fā)揮傳幫帶作用，為青年干部宣講輔導(dǎo)、薦文薦書(shū)。五要建平臺(tái)。組織青年干部參與扶貧和“根在基層”調(diào)研、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，就近就便到黨性教育基地、改革開(kāi)放一線參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)青年干部勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)受實(shí)踐鍛煉和考驗(yàn)。六要互鑒。搭建形式多樣的學(xué)習(xí)交流展示平臺(tái)，推動(dòng)開(kāi)展跨部門、跨單位主題聯(lián)學(xué)聯(lián)促，開(kāi)辦學(xué)習(xí)園地，總結(jié)推廣學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)化重學(xué)尚學(xué)氛圍。

(自然資源廳機(jī)關(guān)黨辦、宣教中心)