眉山市洪雅縣建立“篩、聯(lián)、幫”困難青少年幫扶工作機(jī)制，強(qiáng)化前期篩查、過(guò)程尋訪和定向幫扶，有效聯(lián)動(dòng)群團(tuán)資源和社會(huì)力量，形成關(guān)心下一代的強(qiáng)大工作合力，推動(dòng)困難青少年幫扶工作走深走實(shí)。
以“篩”為基礎(chǔ)，實(shí)時(shí)掌握人員動(dòng)向。建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與”的困難人員篩查機(jī)制，制發(fā)幫扶文件，明確救助對(duì)象條件、救助標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和完成時(shí)限，形成橫向覆蓋到邊、縱向摸排到底、定點(diǎn)關(guān)愛(ài)到人的工作格局。選派精干工作隊(duì)員入戶(hù)調(diào)查，通過(guò)定期走訪、動(dòng)態(tài)管理、追蹤變化等形式，鎖定困難青少年159人，建立留守兒童、“五失”青少年“助學(xué)成才”等統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬39本，以縣、鎮(zhèn)、村(社區(qū))為單位分級(jí)統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)管理，動(dòng)態(tài)更新人員變更、生活狀況、心理動(dòng)向等數(shù)據(jù)信息1637條。
以“聯(lián)”為關(guān)鍵，高度整合各方力量。搭建“1+N”關(guān)愛(ài)活動(dòng)陣地體系，形成“1”個(gè)核心基地，“59”個(gè)輔助陣地的硬件資源搭配格局。積極對(duì)上爭(zhēng)取籌集各類(lèi)資金500萬(wàn)元，建設(shè)洪雅縣青少年社會(huì)實(shí)踐基地，整合政法、教育、衛(wèi)健等部門(mén)資源，形成集科普、法治、禁毒、黨史等為一體的青少年特色教育體系。區(qū)分校內(nèi)校外，發(fā)揮“心理咨詢(xún)室”“未成年人心理成長(zhǎng)指導(dǎo)中心”等校內(nèi)陣地作用，同步整合團(tuán)委、婦聯(lián)、民政等部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體資源，建設(shè)村(社區(qū))關(guān)愛(ài)活動(dòng)室、兒童之家、農(nóng)家書(shū)屋等校外陣地96處，確保資源整合形成合力。
以“幫”為核心，精準(zhǔn)落實(shí)關(guān)愛(ài)舉措。創(chuàng)新“一對(duì)一、多對(duì)一”幫扶模式，采取定期、定人、定策等方式，分類(lèi)管理、精準(zhǔn)識(shí)別幫扶人員35人。定期對(duì)失學(xué)青少年、特困生進(jìn)行逐戶(hù)走訪、上門(mén)宣傳，量身定制幫扶方案，引導(dǎo)失學(xué)青少年重返校園，確保困難學(xué)生安心就讀，截至目前，已累計(jì)發(fā)放“助學(xué)成才”等補(bǔ)助資金149.24萬(wàn)元。聯(lián)動(dòng)民政、人社、政法等部門(mén)，結(jié)合學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等具體關(guān)愛(ài)舉措，組織開(kāi)展“微心愿”“衣加衣”“大手牽小手”系列活動(dòng)76場(chǎng)次，有效擴(kuò)大關(guān)愛(ài)措施惠及面。
(洪雅縣委組織部)