教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對于實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。新時代，教育系統(tǒng)機關干部應堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在堅定政治信仰、提升思維層次、錘煉過硬作風中，不斷增強抓落實能力，為“辦好人民滿意教育”，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的力量。
把握政治機關屬性
把絕對忠誠作為機關工作首要政治原則
《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》明確指出，要“彰顯國家機關政治屬性”。教育行政部門本質(zhì)上是政治機關，是落實黨的“立德樹人”根本任務的指揮機關。機關干部應時刻提高政治站位、把準政治方向、堅定政治立場、明確政治態(tài)度、嚴守政治紀律，讓“政治過硬”成為鮮明烙印。
把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領。不斷提高運用馬克思主義立場觀點方法分析問題、解決問題能力和水平，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真讀原著、學原文、悟原理，大力弘揚馬克思主義學風，不斷創(chuàng)新學習方式方法，在學深悟透、學以致用、知行合一上下功夫，學出絕對忠誠、學出堅定自信、學出使命擔當、學出能力水平，以過硬的理論素養(yǎng)展現(xiàn)政治擔當、提升政治能力。
把堅決落實“兩個維護”作為首要任務。做到對黨忠誠，把“兩個維護”體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上，體現(xiàn)在日常言行上。自覺主動同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，讓在這兩個方面“對標對表”成為加強和改進本職工作、推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循，成為機關黨員干部提升政治站位抓落實的第一自覺。
把努力營造清明政治生態(tài)作為日常工作。政治機關講政治是一項治本工程，打造體現(xiàn)廳機關特色的黨內(nèi)政治文化品牌，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)，不僅是機關的政治責任，也是機關干部的政治操守。機關干部應做到防微杜漸，自覺向黨的基準看齊，嚴格按規(guī)矩邁步，把“看齊”“對標對表”的要求貫徹到機關工作全過程和各方面，主動凈化自己的工作圈、生活圈、社交圈，做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”。
提升統(tǒng)籌思維能力
把教育工作放在治蜀興川大局中謀劃推進
推動四川由教育大省向教育強省跨越是治蜀興川的基礎性工程，也是管長遠管根本的基本方略，意義重大、影響深遠。教育系統(tǒng)機關干部應牢固樹立大局意識、全局觀念，運用統(tǒng)籌思維謀篇布局，采用系統(tǒng)方法推進實施，確保各級各項決策部署高質(zhì)量落實。
增強整體謀劃的全局性、系統(tǒng)性。既要善于從系統(tǒng)上進行頂層設計和整體謀劃，又注重各要素之間的協(xié)同、配合。堅持把各項工作放到全國全省工作大局中去思考和謀劃，既從整體上進行宏觀布局，又從微觀上進行具體指導，既強調(diào)從事前、事中、事后三個階段來全面考慮開展工作，又注重將各項業(yè)務工作有機聯(lián)系起來，形成全省教育改革發(fā)展“一盤棋”。
增強調(diào)查研究的主動性、針對性。深入一線調(diào)查研究，積極探索教育工作的基本規(guī)律和特點，準確把握影響四川教育發(fā)展全局的新情況、新問題，深刻認識四川教育所處的歷史方位，把存在的短板、弱項弄清楚，把補齊短板、突破瓶頸的方法搞明白，提出有針對性、可操作性的意見和建議，真正做到“因地制宜、對癥下藥”，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為領導科學決策的重要依據(jù)。
增強實踐工作的協(xié)調(diào)性、重點性。牢固樹立“服務教育、服務基層、服務師生、服務群眾”的意識，以身作則、身體力行，工作中既抓好重大決策部署整體推進，及時發(fā)現(xiàn)典型、總結經(jīng)驗、查找差距、鞭策后進、提出建議，又要抓好重大專項督導督辦，對領導指示批示和基層反映問題，一個一個跟蹤、一件一件問效，做到事事有著落、件件有回音。
錘煉求真務實作風
把構筑教育鼎興之路作為價值追求
習近平總書記強調(diào)“社會主義是干出來的，新時代也是干出來的”，新時代教育事業(yè)發(fā)展必須要“保持和發(fā)揚求真務實作風，努力做到察實情、出實招、辦實事、求實效。”教育系統(tǒng)機關干部應錘煉求真務實作風，不斷提升行政執(zhí)行力。
樹牢精益求精的意識。樹牢“精品”意識，在辦文辦會辦事中“讓出手就要代表自己最高水平”成為思想自覺和行動自覺，破除“差不多”的思想，把思想認識和思維視角從不合時宜的觀念束縛中解放出來，深入研究每項工作對整體工作的影響作用，分析推進中存在的問題，思考研究解決辦法，在完成好各項任務的同時，推動教育工作整體發(fā)展。堅持高站位謀事，高標準干事，高質(zhì)量成事，以優(yōu)良成績接受檢驗。
養(yǎng)成雷厲風行的習慣。學習習近平總書記雷厲風行的工作作風，強化責任意識，倡導踐行“馬上就辦”工作方法，大事快辦、急事急辦、特事特辦，將群眾反映的問題“放在心上”積極作為，堅決遏止不作為、慢作為、敷衍應付、拖沓懶散等，做到“案無積卷、事不過夜”，讓“馬上就辦”成為工作習慣和自覺本能，讓人民群眾真正感受到幸福感和獲得感。
提升辦文辦事的能力。加快知識更新，抓好教育工作業(yè)務知識學習，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，避免少知而迷、無知而亂，努力成為做好工作的行家里手。時刻保持本領恐慌，圍繞知識“盲點”和本領“缺項”，完善學習計劃，加強實踐鍛煉，注重提高政策水平、寫作水平，不斷提高理論素養(yǎng)、政治能力和服務本領。
落實考核考評的手段。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善干部考核評價機制，建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮明地為敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁， 充分發(fā)揮績效考核的“指揮棒”“評判器”“識別儀”作用，制定科學的考核評價辦法，形成符合實際、系統(tǒng)完備的考核評價體系，鼓勵引導黨員干部增強心無旁騖做好“三服務”工作的主動積極性。
新時代的教育事業(yè)發(fā)展面臨新使命、新挑戰(zhàn)、新機遇，四川省教育系統(tǒng)機關干部應不忘初心、牢記使命，著力增強實現(xiàn)四川教育從“建起來”“大起來”到“強起來”歷史性轉(zhuǎn)變的堅定決心，鼓足干勁、勇于擔當、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)四川教育現(xiàn)代化、構筑四川教育“鼎興之路”、建設教育強省、辦好人民滿意教育貢獻力量。(作者系教育廳高校學生工作處黨支部書記、處長王運芳 )