遼寧扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
領(lǐng)導(dǎo)帶頭 學(xué)透做實(shí)
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，遼寧省委強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，省委常委帶頭，精心謀劃部署，務(wù)實(shí)有效推進(jìn)，全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展順利、效果良好。
把學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，抓牢抓實(shí)、有力推進(jìn)。省委召開3次常委會(huì)研究部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，制定了“1+2+7”實(shí)施方案（“1”即全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總方案，“2”即省委常委學(xué)習(xí)教育安排方案、縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，“7”即農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、高校、國企、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育實(shí)施方案），分層次分領(lǐng)域進(jìn)行全覆蓋部署安排。省委常委每人指導(dǎo)1-2個(gè)市的學(xué)習(xí)教育，并建立基層聯(lián)系點(diǎn)。分別向14個(gè)市派出4個(gè)調(diào)研組、向120個(gè)省直部門派出4個(gè)調(diào)研組、向82所省屬高校派出5個(gè)調(diào)研組、向73家國企派出4個(gè)調(diào)研組，深入了解情況、強(qiáng)化調(diào)研指導(dǎo)、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作落實(shí)。
把學(xué)習(xí)教育作為黨支部的經(jīng)常性工作，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各級(jí)黨組織以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，用心用力、抓細(xì)抓實(shí)，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。省委常委會(huì)和縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話普遍開展了2次專題研討，省委書記李希帶頭到所在黨支部講黨課，其他省委常委和市廳級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別到所在黨支部或基層聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課。黨支部書記為黨員講黨課，各級(jí)黨校教師、講師團(tuán)成員開展“送黨課下基層”。以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，對(duì)全省18萬余名基層黨組織書記進(jìn)行輪訓(xùn)。各基層黨支部以“三會(huì)一課”等組織生活為基本形式，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，圍繞做“四講四有”合格黨員，以“講政治、有信念”為題普遍開展學(xué)習(xí)討論。運(yùn)用“12371”黨員手機(jī)信息平臺(tái)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等媒體，組織黨員在線學(xué)習(xí)。在省內(nèi)黨報(bào)黨刊開設(shè)專欄，刊發(fā)經(jīng)驗(yàn)做法、宣傳先進(jìn)典型。利用“雙休日”選學(xué)平臺(tái)組織黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話。探索建立省管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“黨章黨規(guī)基本知識(shí)、系列重要講話精神”考核測(cè)試制度，建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制。嚴(yán)肅黨的組織生活，建立經(jīng)常性提醒和批評(píng)制度。省直機(jī)關(guān)把每月第一個(gè)星期一確定為黨員活動(dòng)日，開展組織生活，進(jìn)行黨的教育，召開黨的會(huì)議，處理黨務(wù)工作，黨員自覺交納黨費(fèi)。深入開展向全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員毛豐美學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織先進(jìn)事跡巡回報(bào)告110余場(chǎng)，受眾6萬余人。
把學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要契機(jī)，激活基層、夯實(shí)基礎(chǔ)。在全省開展黨員組織關(guān)系集中排查工作，核查黨員身份信息、摸清流動(dòng)黨員底數(shù)、理順黨員組織關(guān)系、健全完善黨員檔案，對(duì)與黨組織失去聯(lián)系的黨員作出妥善處理，確保每名黨員都納入黨的一個(gè)基層組織的管理之中。對(duì)黨員交納黨費(fèi)情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位黨員干部。對(duì)基層黨委、黨總支、黨支部換屆情況進(jìn)行全面排查，摸清底數(shù)、查明原因，督促基層黨組織嚴(yán)格執(zhí)行換屆規(guī)定，對(duì)不按期換屆進(jìn)行指導(dǎo)并幫助做好換屆工作。開展“千村整頓工程”，認(rèn)真解決村黨組織書記隊(duì)伍存在的突出問題，著力提高黨組織書記帶領(lǐng)群眾脫貧致富、強(qiáng)村富民的能力。開展黨支部規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，在農(nóng)村、社區(qū)、國企、機(jī)關(guān)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域分別確定2-3個(gè)規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)，按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊全、作用突出的標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建工作。
把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)振興發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證，圍繞中心、服務(wù)大局。把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來，教育引導(dǎo)廣大黨員把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到更好履行崗位職責(zé)、推動(dòng)振興發(fā)展上。深入開展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員圍繞中心工作、結(jié)合崗位實(shí)際，當(dāng)先鋒、作貢獻(xiàn)。把解決投資、營商等軟環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力。深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒工程”“機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)為民四服務(wù)”“在職黨員進(jìn)社區(qū)”“幫企業(yè)穩(wěn)增長促振興”等活動(dòng)，進(jìn)一步細(xì)化每個(gè)崗位的具體職責(zé)，讓黨員明確應(yīng)該做什么；進(jìn)一步細(xì)化操作規(guī)程，讓黨員明確如何去做；進(jìn)一步細(xì)化工作具體標(biāo)準(zhǔn)，讓黨員明確應(yīng)該做成什么樣，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。